El Colegio Tres Olivos Conmemora 25 Años de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad Auditiva

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El Colegio Tres Olivos celebra su 25 aniversario liderando la inclusión educativa de las personas con discapacidad auditiva

El pasado sábado 23 de mayo, el Auditorio de CaixaForum Madrid se convirtió en el escenario del homenaje al 25 aniversario del Colegio Tres Olivos, un modelo educativo único que promueve la convivencia entre niños sordos y oyentes. Este evento, organizado por la Fundación Dales la Palabra, celebró un cuarto de siglo de trayectoria centrada en la comunicación total y el respeto a la diversidad.

El Colegio Tres Olivos fue fundado en 2001 con el objetivo de desarrollar un entorno inclusivo que permita a más de mil alumnos, de los cuales un 10 % presenta discapacidad auditiva, compartir experiencias educativas en igualdad de condiciones. Esta institución se destaca por su programa que integra de forma natural a los estudiantes con discapacidad en todas las aulas, promoviendo así una convivencia enriquecedora y una comunicación fluida entre todos.

La directora del Colegio, Adoración Juárez, enfatizó que la celebración fue un momento de agradecimiento hacia las familias y profesionales que han contribuido a la construcción de un mundo más equitativo. «Tres Olivos sigue siendo un referente de inclusión, convivencia y educación en valores. La inclusión transforma vidas y construye comunidad», comentó.

El acto también incluyó contribuciones de diversas entidades, entre ellas Fundación «la Caixa» y Fundación ONCE, que brindaron su apoyo a la celebración. Entre las actividades, se realizó una mesa redonda con expertos en el ámbito de la educación inclusiva, así como testimonios conmovedores de alumnos, familias y docentes, quienes compartieron el impacto positivo del modelo educativo en sus vidas. La jornada también estuvo amenizada por actuaciones del Coro Inclusivo Tres Olivos, que aportó una dimensión artística al evento.

La Fundación Dales la Palabra, que fundó el colegio en respuesta a la necesidad de educación inclusiva para niños con discapacidad auditiva, celebra su compromiso con la promoción de la integración social y laboral desde la etapa escolar. Con un enfoque centrado en la coeducación y la comunicación oral, la fundación ha sido un pilar fundamental en la transformación de la realidad educativa en Madrid.