En la región mixe de Oaxaca, la música ocupa un lugar central en la vida cotidiana, convirtiéndose en un lenguaje universal que une a las comunidades. Esta tradición musical ha estado tan profundamente arraigada en la cultura mixe, conocida como ayuuk en su lengua originaria, que muchos niños y niñas aprenden a tocar instrumentos como la flauta o la trompeta antes que a leer y escribir en español o su propia lengua.
Berenice Cruz, una joven clarinetista de 17 años y estudiante del Centro de Capacitación Musical y Desarrollo de la Cultura Mixe (CECAM), ubicado en Santa María Tlahuitoltepec, es un testimonio vivo de esta herencia musical. “Aquí está la cuna de los músicos. Hace muchísimo tiempo los abuelitos tocaban música. Ahorita venimos los hijos, nietos y bisnietos. En toda esta región siempre van a encontrar música”, comparte Berenice, quien comenzó a tocar el clarinete a los 6 años. En su familia, tres de los cinco hijos son músicos, lo que resalta la importancia de la tradición musical en su hogar.
El sueño de Berenice siempre fue formar parte de la Banda Oficial de su comunidad. A pesar de que sus padres deseaban que continuara con su educación media superior, Berenice luchó por su pasión musical y, tras finalizar la secundaria, logró inscribirse en el CECAM. Hoy, después de años de dedicación, se ha convertido en miembro de la Banda Oficial. “Es un sueño hecho realidad”, expresa con orgullo mientras sueña con dirigir una orquesta filarmónica en el futuro.
La Banda Femenil de Mujeres del Viento Florido, una agrupación compuesta por casi 50 mujeres, se ha convertido en un símbolo de empoderamiento y ha inspirado a muchas jóvenes de la región, como Berenice, a seguir sus ambiciones en el ámbito musical. Las mujeres indígenas siguen enfrentando discriminación, pero este tipo de iniciativas promueven la igualdad y la inclusión en la educación musical.
Desde su fundación en 1977, el CECAM ha ofrecido educación musical integral y gratuita, basada en los principios comunitarios y en la cosmovisión indígena de la región. Con el apoyo del gobierno municipal y del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, el centro ha proporcionado refugio para que los estudiantes puedan concentrarse en sus estudios sin preocupaciones. Actualmente, alberga a más de 100 hombres y 70 mujeres, formando a un total de 196 alumnos que provienen de diversas partes de Oaxaca y de otros estados del país.
Braulio Benigno José Domínguez, un saxofonista de 17 años, también comparte el deseo de dedicar su vida a la música. Proveniente de una familia donde todos sus cinco hermanos son músicos, Braulio ha aprendido a tocar varios instrumentos y considera que la música es un medio para expresar sus emociones. “(Cuando toco música) me siento muy bien porque cada obra o cada pieza llega a transmitir un sentimiento diferente”, comenta.
El subdirector del CECAM, Tonatiuh González, sugiere que el modelo educativo musical implementado en esta institución podría ser replicado en otras comunidades del sureste de México, siempre adaptándolo a las realidades locales. Este sábado, el mundo celebra el Día Internacional de la Educación, un recordatorio del papel crucial de la educación en la lucha contra la desigualdad y la pobreza. La música, en este contexto, se presenta como una poderosa herramienta de transformación social y cultural en las comunidades indígenas.
Fuente: ONU últimas noticias
