Santillana y Cambridge University Press & Assessment han sellado una colaboración pionera para revolucionar la enseñanza del inglés en las escuelas públicas españolas. Este acuerdo estratégico busca democratizar el acceso a un aprendizaje de inglés de alta calidad, garantizando que todos los estudiantes, independientemente de su contexto, puedan desarrollar competencias lingüísticas alineadas con los estándares internacionales.
La alianza combina la experiencia pedagógica y el arraigo de Santillana en el sistema educativo español con el prestigio global y la innovación metodológica de Cambridge. Juntos desarrollarán materiales educativos adaptados a las necesidades reales de las aulas públicas, abarcando todas las etapas formativas, desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Estos recursos no solo fortalecerán las habilidades lingüísticas, sino que también integrarán la evaluación como parte fundamental del proceso de aprendizaje.
El momento no podría ser más oportuno: la prueba PISA incorporará por primera vez en 2025 una evaluación global del inglés, diseñada con la colaboración de Cambridge y la OCDE. Este hito subraya la relevancia de la iniciativa, que busca preparar a los estudiantes españoles para un mundo cada vez más interconectado.
Alejandro Castex, director general de Sanoma España, destacó el compromiso de Santillana con la equidad educativa: «Queremos que cada alumno, sin importar su origen, tenga las mismas oportunidades de futuro. Esta alianza es un paso decisivo para lograrlo». Por su parte, Aída García, directora general de Cambridge University Press & Assessment en España, resaltó el alcance social del proyecto: «Llevaremos un pedazo de Cambridge a cada rincón de España, con herramientas que empoderen a docentes y estudiantes».
El acuerdo refuerza el papel de los profesores de la escuela pública y aborda uno de los mayores desafíos educativos actuales: la diversidad en las aulas. Con un enfoque inclusivo y exigente, Santillana y Cambridge redefinen la enseñanza del inglés en España, marcando un antes y un después en la educación pública.
[Imagen: Representantes de Santillana y Cambridge durante la firma del acuerdo.]
