Un nuevo estudio ha revelado un aumento significativo en el uso de pantallas entre los niños españoles, destacando un cambio hacia actividades tanto educativas como de entretenimiento. Novakid, una prestigiosa plataforma de enseñanza de inglés en línea para niños de 4 a 12 años, ha publicado los resultados de su reciente encuesta realizada en 2024, que comparó los hábitos digitales actuales con los de 2022.
La encuesta, que contó con la participación de más de 2.000 familias, exploró el tiempo dedicado a diversas actividades frente a una pantalla, desde actividades educativas hasta de ocio. Uno de los resultados más sorprendentes es el notable incremento en el uso de pantallas con fines educativos. Mientras que en 2022 solo el 12% de los niños pasaban más de 6 horas semanales en actividades educativas en línea, esta cifra se ha elevado al 37% en 2024. Este cambio refleja una mayor aceptación del aprendizaje en línea entre las familias españolas, que ven en esta modalidad una oportunidad para mejorar el desarrollo académico de sus hijos.
Max Azarov, CEO y cofundador de Novakid, subrayó el compromiso de la compañía en proporcionar una plataforma efectiva que combine aprendizaje y entretenimiento a través de juegos, lecciones interactivas y clases de conversación, optimizando el tiempo que los niños pasan frente a las pantallas.
El estudio también muestra que el uso de pantallas para entretenimiento ha crecido, aunque en menor medida. Los niños que pasan más de 6 horas a la semana viendo vídeos han aumentado del 21% en 2022 al 28% en 2024, y aquellos jugando videojuegos del 6% al 21%. A pesar del incremento, el 37% de los padres sigue preocupándose por el tiempo invertido en actividades no educativas.
El concepto de «edutainment», una combinación de educación y entretenimiento, está ganando cada vez más terreno en España. Actualmente, el 48% del tiempo de pantalla dedicado a la educación se orienta a ver videos educativos, superando así actividades como la lectura e investigación para los deberes y las clases online. Azarov cree que el futuro del aprendizaje en España estará marcado por contenido que motive a los niños a aprender mientras juegan.
Cada vez más padres valoran el aprendizaje online por encima de métodos tradicionales, con un 56% considerando que esta modalidad beneficia el desarrollo de sus hijos gracias a su flexibilidad y diversidad de recursos. Sin embargo, persisten preocupaciones como la exposición al contenido inapropiado (48%) y la falta de actividad física (49%).
En cuanto al control del tiempo de pantalla, el 54% de los padres prefiere establecer acuerdos con sus hijos sobre el uso de la tecnología, mientras que el 47% emplea herramientas de control parental. Solo un 4% admite no tener ninguna medida de control.
Novakid, que ha impartido más de 14 millones de lecciones a 500.000 estudiantes desde su creación en 2017, continúa innovando en el ámbito del aprendizaje de idiomas, ofreciendo un currículo que complementa el aprendizaje escolar a través del juego. Con el dominio del inglés como llave a innumerables oportunidades, Novakid invita a las familias a inscribirse para una clase de prueba gratuita, embarcando así a los niños en un camino hacia la fluidez en inglés.
