El espacio de artes escénicas y entretenimiento cultural de Málaga, Sohrlin, fue el escenario este sábado de una emotiva representación del evento ‘Imagine’, organizado para la Universidad Europea. Codirigido por Antonio Banderas y Domingo Merlín, el acto reunió a más de 600 personas, incluyendo representantes de la política, la sociedad y la cultura malagueña, así como a jóvenes aspirantes a estudiantes de la Universidad Europea de Andalucía.
En el evento, cuatro antiguos alumnos compartieron sus historias de éxito, sirviendo de inspiración para los asistentes. El rector de la universidad, Daniel Hormigo, alentó a los presentes a «no dejar de soñar y no tener miedo a equivocarse», resaltando que en la Universidad empieza un viaje lleno de oportunidades.
Antes de la representación del espectáculo ‘Imagine’, los testimonios de los exalumnos ofrecieron una visión motivadora sobre el impacto de la educación en sus vidas profesionales. Begoña Ibáñez, ingeniera en Telefónica, destacó el enfoque práctico y el aprendizaje experiencial que caracterizan su formación, donde «no eres uno más, estás siempre acompañado de principio a fin». Álvaro Roldán, periodista, también se refirió a la oportunidad invaluable que le brindó la universidad de adentrarse en el mundo de la televisión gracias a sus conexiones con profesores del sector.
Javier Martos, responsable de marketing en Red Bull, enfatizó la importancia de la cercanía del claustro académico en su desarrollo profesional dentro de la carrera de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Edurne Bengoa, otra de las exalumnas, instó a los jóvenes a «atreverse a vivir tus sueños desde donde quieras», subrayando que el éxito no exige abandonar Málaga o España.
El evento ‘Imagina ir más allá’ marcó un hito en la inauguración de la Universidad Europea de Andalucía, que abrirá sus puertas el próximo 6 de octubre con una oferta académica que incluye 10 titulaciones de grado y 9 de posgrado. Este nuevo campus, de más de 27,000 m², se ubicará en el barrio de Teatinos y se basa en un modelo académico que ha tenido éxito en otras ciudades españolas, centrado en el aprendizaje práctico y experiencial.
