Ignacio Campoy, CEO del Grupo Educativo Formación Universitaria, ha sido investido con el grado de Doctor Honoris Causa por el Claustro Doctoral Honoris Causa A.C., en una ceremonia celebrada en las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Este evento tuvo lugar en el auditorio AAPAUNAM, ubicado en Ciudad Universitaria, un complejo que fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2007 y es conocido por albergar estructuras emblemáticas como la Biblioteca Central y el Estadio Olímpico Universitario.
La ceremonia comenzó con la interpretación del Himno Nacional Mexicano por parte de la banda de guerra de la Policía de la Ciudad de México. Durante su discurso, Campoy expresó su agradecimiento al Claustro Doctoral Honoris Causa A.C., haciendo hincapié en la importancia cultural e histórica del lugar donde se llevó a cabo la entrega del reconocimiento. “Es un auténtico honor ser investido Doctor Honoris Causa en esta incomparable Ciudad Universitaria. Estoy verdaderamente orgulloso de recibir este título en un lugar donde el pensamiento crítico, la ciencia, el arte y las humanidades han sido su razón de ser”, señaló.
Campoy, quien ha dedicado más de 35 años a la enseñanza no presencial, resaltó la necesidad de adaptación e innovación en un sector que ha evolucionado significativamente en los últimos años. “La enseñanza no presencial me ha enseñado adaptación, resiliencia y esfuerzo. No solo aporta titulaciones: forma personas”, subrayó durante su intervención.
El CEO dedicó el reconocimiento a los más de 300 profesionales que integran su institución, agradeciendo su dedicación y esfuerzo en el crecimiento del Grupo Educativo Formación Universitaria. «Recibo este Doctorado con gratitud y con el compromiso de seguir trabajando para llevar nuestra formación a México, Latinoamérica y al resto del mundo», afirmó.
El evento culminó con un mensaje del Claustro Doctoral Honoris Causa A.C., el cual destacó la trayectoria de Campoy como una contribución significativa al desarrollo y consolidación de la educación no presencial en el ámbito hispanohablante. Este reconocimiento no solo celebra sus logros individuales, sino que también resalta la relevancia de la educación a distancia en el mundo contemporáneo.
