Aulaplaneta y el Grupo Attendis han establecido un acuerdo de colaboración que transforma el panorama educativo en el sur de España. Este pacto se centra en la incorporación de contenidos digitales en el proyecto educativo de Attendis, lo que permitirá a sus centros acceder a más de 30.000 recursos pedagógicos. Esto no solo enriquecerá la enseñanza, sino que también proporcionará a los docentes materiales que fomenten un aprendizaje más dinámico, personalizado y en consonancia con los estándares del Bachillerato Internacional (IB).
Attendis se ha consolidado como la mayor institución educativa privada de la región, destacándose por su enfoque en la formación integral del alumnado, basado en competencias y valores de rendimiento elevado. El nuevo acuerdo refuerza su compromiso con la digitalización de la educación, otorgando acceso a herramientas innovadoras que facilitan el aprendizaje a través de experiencias prácticas y de resolución de problemas reales.
Los más de 30.000 recursos educativos digitales de Aulaplaneta están diseñados para potenciar la comprensión profunda y la aplicación del conocimiento en contextos reales. Estos recursos estarán disponibles en formatos tanto físicos como digitales, equipando a las aulas de Attendis con un repertorio variado y accesible.
Además, los docentes recibirán formación específica para maximizar el uso de estos materiales, garantizando su adecuada inclusión en la planificación de las actividades académicas. Esta formación es fundamental para asegurar que los beneficios de estos recursos se sientan plenamente en la práctica docente diaria.
Uno de los pilares de la colaboración es la alineación de los contenidos de Aulaplaneta con los programas del Bachillerato Internacional, en particular con el Programa de la Escuela Primaria (PEP) y el Programa de los Años Intermedios (PAI). Este ajuste permitirá a los centros de Attendis mejorar la calidad de la enseñanza y equipar a sus estudiantes con las competencias necesarias para su desarrollo académico y futuro profesional.
El Programa de la Escuela Primaria está diseñado para fomentar un aprendizaje activo y basado en la indagación. Gracias a Aulaplaneta, los docentes podrán diseñar unidades de indagación personalizables, incorporar recursos interactivos que promuevan el pensamiento crítico y hacer seguimiento del progreso de sus alumnos a través de diversas herramientas de evaluación.
Por otro lado, el Programa de los Años Intermedios también se beneficiará de esta integración. Los educadores tendrán acceso a un amplio banco de contenidos que les permitirá estructurar sus planificaciones de manera interdisciplinar, facilitando un enfoque de enseñanza centrado en la investigación y la contextualización.
Con la implementación de este programa, más de 2.000 alumnos y 240 docentes ya han comenzado a explorar los contenidos digitales de Aulaplaneta, propiciando una transformación significativa en las aulas de Attendis. Luis Felipe Jiménez, Director Comercial de Aulaplaneta, destacó que esta colaboración representa un avance clave en la digitalización del aprendizaje, al proporcionar a los docentes herramientas para personalizar su enseñanza y ofrecer a los estudiantes acceso a contenidos de alta calidad que fomenten su autonomía.
Desde Attendis, Álvaro Velarde, Director de Educación, subrayó cómo esta alianza refuerza su compromiso con una educación de excelencia, preparando a sus alumnos para un futuro interconectado y tecnológico. Se plantea que la integración de estos recursos no solo eleve los resultados de aprendizaje, sino que también forme estudiantes más competentes y autónomos.
El acuerdo también incluye un sólido programa de formación y acompañamiento para los docentes, con el objetivo de maximizar el aprovechamiento de los recursos digitales. Esto abarcará desde sesiones de formación presencial hasta un campus virtual con itinerarios formativos, además de evaluaciones periódicas para medir el impacto de la implementación en el rendimiento estudiantil.
Con este enfoque, Aulaplaneta y el Grupo Attendis reafirmaron su compromiso con la mejora educativa, buscando constantemente soluciones que favorezcan el desarrollo integral del alumnado en un contexto educativo cada vez más complejo y en evolución.
