Más de 260 estudiantes se han dado cita hoy en Bilbao para participar en el evento culminante de un innovador programa educativo, que se destaca por ser el mayor hackathon educativo enfocado en la programación y el pensamiento computacional en Euskadi. Celebrado en el Palacio Euskalduna, este evento reunió a un total de 263 jóvenes de entre 12 y 16 años en su segunda edición, organizada por HeziLab, del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, junto con el Clúster GAIA.
Los participantes se dividieron en equipos y se enfrentaron a una intensa competencia de 90 minutos, durante la cual tuvieron que resolver diversos desafíos utilizando los lenguajes de programación ToyScript y JavaScript. Esta actividad representó la fase final de un proceso de formación de cuatro meses enmarcado en el programa educativo CodeOK, diseñado para potenciar el pensamiento computacional en los entornos escolares.
Durante el curso 2025-2026, CodeOK ha tenido un impacto significativo, al involucrar a 8.731 estudiantes, 352 docentes y 316 centros educativos en toda Euskadi. En total, se llevaron a cabo 597 aulas donde los alumnos realizaron más de 1,2 millones de tareas, dedicando un total de 24.859 horas al aprendizaje y práctica de estas habilidades digitales.
En un momento en que la digitalización y la inteligencia artificial dominan el panorama laboral, el pensamiento computacional se afianza como una herramienta esencial. Así, más allá del aspecto competitivo, el hackathon se presenta como una experiencia enriquecedora, donde los estudiantes fortalecen competencias digitales cruciales para su futuro académico y profesional.
Aitor Uriondo, director de Aprendizaje e Innovación del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, ha destacado la relevancia del programa CodeOK al alinearse con la estrategia ‘Adimen Digitala’, que busca no solo fomentar el pensamiento computacional, sino también preparar a los jóvenes en otras habilidades necesarias para navegar en un mundo cada vez más digital.
Por su parte, Judit Iriondo, responsable del programa CodeOK en GAIA, subrayó la importancia de este hackathon como una vía para acercar la tecnología a los jóvenes desde un enfoque práctico y colaborativo. Destacó el aumento en la participación, con más de 1.800 estudiantes involucrados a lo largo de cuatro meses, lo cual refleja el creciente interés de la comunidad educativa en desarrollar competencias fundamentales para la vida actual.
Iriondo también afirmó que el pensamiento computacional trasciende la mera programación, implicando un enfoque más amplio sobre el razonamiento lógico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y una mejor comprensión del entorno digital. Además, enfatizó que iniciativas como esta contribuyen a despertar vocaciones STEAM desde una edad temprana, al tiempo que promueven una participación equilibrada de chicas y chicos para ayudar a reducir la brecha de género en este ámbito.
La jornada concluyó con la ceremonia de premiación para los equipos destacados en cada categoría. En la categoría ToyScript, el primer premio fue para el Ondarroa BHI, seguido por el IES Elgoibar BHI y el IES Artaza-Romo. En JavaScript, el primer puesto fue para el IES Artaza-Romo, con menciones para el IES Lizardi 5B e IES Lizardi 5E en segundo y tercer lugar, respectivamente. Además, la jornada incluyó una charla inspiracional de Nagore Bermeosolo de la empresa We Are Clickers.
Desde el Clúster GAIA valoran positivamente este evento, resaltando no solo la alta participación, sino también la calidad de los proyectos presentados y el compromiso demostrado por los estudiantes y docentes. Destacan, además, el liderazgo del Departamento de Educación del Gobierno Vasco en la promoción de una educación orientada hacia el futuro.
