En 2024, un 33% de los usuarios de internet en la Unión Europea (UE) informó haber realizado un curso en línea o utilizado materiales de aprendizaje en línea en los tres meses previos a la encuesta. Esta cifra marca un aumento de 3 puntos porcentuales respecto al 30% registrado en 2023, lo que indica una creciente tendencia hacia la digitalización de la educación.
Los países que lideran en la participación de usuarios involucrados en el aprendizaje en línea son Irlanda, con un impresionante 61%, seguido por los Países Bajos con un 59% y Finlandia con un 53%. En contraposición, el aprendizaje en línea resulta menos común en naciones como Rumanía, donde solo un 10% de los usuarios participa, mientras que Chipre y Bulgaria registran tasas de 11% y 17%, respectivamente.
Al desglosar los métodos específicos de aprendizaje en línea, se revela que un 18% de los usuarios de internet realizó un curso en línea en 2024, siendo Irlanda la que presenta el mayor porcentaje en este ámbito, con un 36%. Finlandia y España no se quedan atrás, alcanzando ambos un 32%. Por otro lado, un 29% de los internautas utilizó materiales de aprendizaje en línea, con los Países Bajos a la cabeza en este aspecto, donde un 53% de los usuarios hizo uso de este recurso, seguido por Irlanda con un 52% y Finlandia con un 46%.
Estos datos se publican coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de la Educación, que se celebra el 24 de enero, subrayando la importancia de la educación accesible y la creciente inversión en plataformas digitales para apoyar el aprendizaje. La expansión del aprendizaje en línea no solo refleja un cambio en cómo se accede a la educación, sino que también plantea preguntas sobre la equidad en el acceso a estos recursos en toda la unión.
