Dirigida por Elena López Calatayud y Elena Cenalmor, la Escuela de Verano del Museo del Prado, con el apoyo de la Fundación Banco Sabadell, ha dado inicio a las sesiones presenciales de su edición 2024. Esta iniciativa académica, integrada en el Centro de Estudios del museo y lanzada en 2019, se enfoca en la formación práctica de jóvenes historiadores del arte, futuros conservadores y gestores museísticos. Su finalidad es ofrecer una experiencia integral que abarque tanto la investigación como la gestión de colecciones.
La metodología de la Escuela de Verano se basa en la participación activa de los alumnos mediante la realización de casos prácticos. En esta edición, los estudiantes trabajarán bajo la guía de Alejandro Vergara, Jefe de Conservación de Pintura Flamenca, para investigar un conjunto de obras de Denis van Alsloot y otros artistas. A partir de esta investigación, tendrán la oportunidad de proponer y discutir soluciones expositivas. También estarán encargados de elaborar los textos explicativos de sala y sus cartelas, tarea que será supervisada por Raquel González del Área de Edición. Finalmente, con la asistencia de Marisa Sánchez, Jefa de Servicio de Colección Permanente, producirán los soportes de estos textos, que se instalarán en la sala con la autoría reconocida de los alumnos.
Asimismo, los participantes podrán colaborar con Javier Sainz, responsable de Redes del Museo, en la creación de contenido para redes sociales. Entre las propuestas, se considera la grabación de un TikTok basado en su investigación sobre las obras de Van Alsloot, que podría ser compartido a través del canal oficial del Museo del Prado.
Este enfoque práctico y enfocado en la investigación permite a los estudiantes de la Escuela de Verano 2024 realizar trabajos tangibles que se reflejarán en las salas de exposición. Durante este proceso, los alumnos estarán en continuo contacto con profesionales y especialistas del Museo del Prado, participando en una experiencia educativa significativa. Dicho enfoque les brinda la oportunidad de abordar de manera directa las complejas tareas relacionadas con el estudio, la conservación, la difusión y la exhibición de las colecciones museísticas.
